Играйте на здоровье!

Игры детей — вовсе не игры, и правильнее смотреть на них как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста. (М. Монтень).

Детская игра — удивительный феномен, давно ставший объектом изучения психологов. Д.Б. Эльконин, классик отечественной психологии, подчёркивал особую роль игры в онтогенезе. В его монографии «Психология игры» детская игра понимается, как неотъемлемый этап социализации. Им же были выделены её основные функции: освоение социальных ролей и развитие саморегуляции. По его мнению, игра подготавливает формирование новых интеллектуальных операций и способствует переходу на новую стадию развития.

Однако стоит заметить, что Эльконин проводил анализ детской игры на здоровых детях. А что можно сказать о детях, у которых игровой процесс нарушен? Можно ли применить анализ игры для диагностики и лечения некоторых психических отклонений? Психологи на этот вопрос давно ответили утвердительно.

Впервые Анна Фрейд применила игру как основной метод психотерапии для разъяснения ребёнку (и родителю) адекватных способов взаимодействия взамен существующим болезненным. Вслед за ней В. Акслайн экспериментально показала, что самая эффективная тактика терапевта при анализе игровых действий ребёнка — доброжелательность и невмешательство. Ребёнку нужно показать, что его принимают таким, какой он есть, создать дружественную атмосферу и ни в коем случае не форсировать события. Терапевт только отражает действия и слова ребёнка, используя символы, которыми пользуется сам ребёнок, «говорит на его языке». Эти техники активно используются при диагностике и лечении детского аутизма. В игротерапии ребёнку может предлагаться такой неструктурированный материал, как вода, песок, глина, краски, с помощью которого ребёнок получает возможность выразить себя удобным ему способом. Используются также куклы, игрушки, структурированные игры — в них ребенок может построить собственный мир, руководствуясь только своими пожеланиями.

Мы хотели бы продемонстрировать возможности игровой терапии на примере психотерапии детей-аутистов.

Первый этап — это становление доверительного контакта: здесь важно дать ребёнку максимум автономии, чтобы его игровая активность проявилась спонтанно, а не была инициирована психологом. Попадая в кабинет терапевта, ребёнок получает приготовленные для него игрушки, улыбку и неопределённую инструкцию «играй, как захочешь, а я просто посижу тут, позанимаюсь своими делами». Дальше терапевт ждет, пока ребёнок сам не начнет играть (на это даже может уйти несколько сеансов). Главное — не напугать ребёнка, не заставлять его делать что-то, к чему он ещё не готов. Его спонтанная деятельность принимается и поощряется.

Второй этап.

Ребёнок приглашает терапевта в игру, и тот должен обеспечивать насыщенное эмоциональное общение, создание положительных эмоций в игре. Здесь психолог движется к определённой цели: либо стимулировать речевую активность ребёнка, либо сфокусировать ее, если необходимо. Иногда на сеансы игротерапии приглашают здоровых детей, чтобы те стали партнерами по игре для аутичных. К концу терапии поведение детей значительно меняется: они становятся более открытыми, активными, заинтересованными.

На каждом из этапов ребёнок оказывается в необычных и новых для себя ситуациях, спровоцированных поведением экспериментатора. Можно сказать, что в этом и есть основная сила игры, которая побуждает к разведке, вызывает ориентировочную деятельность, усиливает спонтанную речевую и действенную активность.

Поле для применения игротерапии огромно и ещё не исследовано до конца. Игра даёт нам возможность прослеживать механизмы формирования искажений, привлекать родителей к психотерапии детей в более комфортных для последних условиях, а также диагностировать и проводить психотерапию практически любых нарушений детского развития.

Материал подготовили:

Александра Сарычева,

Инна Зубахина

Источники:

Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Часть 2: психотерапия детского аутизма. ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000, 304 с. (Психология — XX век).

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.